语言开发训练学校

 http://www.deruishi.com/supply/yykfxl/71.html     |      2021-11-19 00:00:00

语言开发训练学校介绍自闭症儿童进入幼儿园后常接触的对象是他们的同龄人。从某种意义上说,他们之间的互动比教师对他们语言发展的教育要好,因此,我们应该有目的、有计划地开展丰富多彩的活动,创造有利于儿童交流的客观环境,为他们提供充分的交流机会,以建立良好的同伴关系。它包括与正常儿童的游戏和正常儿童的示范。

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