在我们的生活中有那么一群特殊的孩子，他们对于世界的感知能力较弱，不会和世界沟通，一直活在自己的情感世界中，这就是自闭症患者。但是在父母看来，他们都是可爱的、美好的。虽然他们不会和同龄人沟通交流，甚至也不会和自己的亲人交流，但是如果可以通过专业的训练，能够让这群孩子能够和正常人沟通，那将是很美好的事情。家长与自闭症全托学校一起努力，让他们逐渐恢复。

专业的自闭寄宿学校教导自闭症孩子言语沟通，可以通过口部肌肉模仿：

吹气活动

1、训练者示范吹羽毛，然后把羽毛放在儿童面前，请他模仿将羽毛吹动。

2、将不同颜色的羽毛放在桌上，然后将羽毛吹起，请儿童模仿。

3、在桌上划一条界线，训练者示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。

4、训练者示范将剪碎的绉纸吹起，请儿童模仿。

5、将剪碎的纸放在透明袋中，示范往袋内吹，使绉纸在袋内飞扬，跳动，然后请儿童模仿。

6、将乒乓球放在桌上，在桌的一角设有“龙门”，训练者示范将球吹入“龙门”，请儿童模仿。

7、和儿童一起玩“过生日”的游戏，请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。

合唇活动

1、训练者与儿童一起对着镜子涂唇膏，并示范用白纸巾夹在唇上，印上唇印，请儿童模仿以上动作，然后一起欣赏纸上的唇印。

2、训练者与儿童各持一牛皮糖，并示范将糖放到口中嚼吃或用双唇夹着糖，请儿童模仿动作。

3、和儿童一起玩用唇发声的游戏，请他模仿将唇合拢发出“啪啪”的响声。

伸舌活动

1、用木棒沾上麦芽糖，训练者示范伸出舌头添着吃，请儿童模仿。

2、训练者示范扮鬼脸，伸出舌头四方摆动，请儿童模仿。

3、在桌上放一碟白沙糖，训练者示范伸出舌头舔吃，请儿童模仿。

以上就是小编整理的关于通过一些简单的训练让自闭症孩子能够和常人一样表达自己。对于自闭症孩子来说，如何让他们与他人沟通是一件不容易的事情，但是通过家长和机构仪器的努力，这些就有可能实现，循序渐进的教导工作，让自闭症孩子变得更好。