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自闭症寄宿机构通过增加孩子每天和他人一起参与有意义的社会活动的时间来帮助孩子学习讲话时间:2022-03-28 来源:

大家都知道言语是人们交流沟通的一种很重要的方式,但是自闭症儿童在言语这方面却有着一定的障碍。学会说话涉及两个技巧:使用词语向别人表达愿望、经历、感受和想法,即表达性语言;理解他人所说的话,即接受性语言。那么言语障碍对自闭症儿童的影响有哪些呢?接下来就由自闭症寄宿机构来为大家详细介绍一下相关的内容吧!希望看完之后能够给大家带来一些帮助,一起来了解一下吧!

自闭症寄宿机构

大多数自闭症孩子的语言发展都有延迟,他们在学习使用言语时存在困难。一些孩子在所有方面(比如认知、社交、沟通)均发展较慢,这意味着他们在语言学习方面也会较慢。此外,他们在关注他人方面也有特殊的困难。有些“星星的孩子”除了上述问题还有特殊的言语障碍。但是大多数孩子在足够且正确的支持下都能学会使用言语。

为什么言语障碍对自闭症孩子是一个问题?自闭症对孩子社会交往能力方面的影响(降低社交主动性、社交反应性和社交参与度),减少了孩子聆听、学习和回应语言的机会。因此必须增加社交互动的机会,这也将促进语言的发展。我们要通过增加孩子每天和他人一起参与有意义的社会活动的时间,来帮助孩子学习讲话。

自闭症孩子通过和其他人互动才能学会沟通,他们通常不会用在电影台词或电子游戏中学到的词语来和他人沟通。孩子通过与他人的互动来学会用于沟通的语言。家长不可能一整天时间都坐在地上陪孩子玩耍,然而在和孩子自然相处的一些时刻,如吃饭、洗澡或在操场上,可以运用策略,大幅度增加为孩子提供的语言学习机会。让自闭症孩子参与更多家务事,让家长和孩子已有的照顾和游戏常规更具互动性,更加专注于语言学习,就能帮助孩子在语言能力上进步。

以上就是小编为大家介绍的有关言语障碍对自闭症儿童造成的一些影响,相信大家在看完之后已经有所了解了吧!自闭症儿童在语言方面的学习会存在一些障碍,进度会比较慢,家长可以采取合适的方法来帮助自闭症儿童学习语言,如让孩子参与到更多的活动中去。

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